Théories d’apprentissage par le jeu : comprendre leur impact pédagogique

En Finlande, l’école maternelle accorde plus d’heures au jeu libre qu’à l’apprentissage formel des lettres ou des chiffres. Pourtant, les élèves finlandais obtiennent, à long terme, des résultats scolaires supérieurs à la moyenne européenne.

Ce décalage continue d’alimenter la réflexion …

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